Стремительность развития книжного рынка приводит к тому, что охватить и тем более оценить все новинки детской литературы невозможно. Ежегодно на русском языке издается более 1000 новых изданий и их число только увеличивается.
Читающие детскую литературу взрослые оставляют списки произведений, которые они готовы рекомендовать своим коллегам или клиентам. Основными чертами таких подборок становятся их избирательность, субъективность, локальность (чаще всего тематическая или жанровая).
А кто становится потребителем такого рода рекомендательных библиографий? Библиотекари, родители и иногда педагоги, но в целом надо признать, что целевая аудитория этих подборок не бывает определена.
Кому и зачем сегодня нужны рекомендательные библиографии, как они используются и как трансформируются, обсудили на февральской встрече семинара «Детские книги в круге чтения взрослых.
Читающие детскую литературу взрослые оставляют списки произведений, которые они готовы рекомендовать своим коллегам или клиентам. Основными чертами таких подборок становятся их избирательность, субъективность, локальность (чаще всего тематическая или жанровая).
А кто становится потребителем такого рода рекомендательных библиографий? Библиотекари, родители и иногда педагоги, но в целом надо признать, что целевая аудитория этих подборок не бывает определена.
Кому и зачем сегодня нужны рекомендательные библиографии, как они используются и как трансформируются, обсудили на февральской встрече семинара «Детские книги в круге чтения взрослых.