Сообщения

О проектах «Чтение.ру» и «Лаборатория AI-практик»

Методика использования современной литературы в обучении. Курсы повышения квалификации

Экспресс-исследования детской литературы

Интервью с Петром Волцитом, или Первый после Воланда, второй вслед за Жюлем Верном

Лаборатория AI-практик

Лучшие детские книги по рейтингам зарубежной прессы

Короткий список "Лучшие детские книги XXI века"

Три книги в новейшей истории взрослых читателей 2

Три книги в новейшей истории взрослых читателей

Литература и искусственный интеллект

Гид по книге Шамиля Идиатуллина «Тубагач»

Гид по книге Ольги Замятиной «Роман с читателем»

«Как научить(ся) слушать друг друга: от урока до школьной конференции»

ЗАКРОЙ УЧЕБНИК, ОТКРОЙ ГОРОД

Разработка и внедрение педагогической оценки городских ресурсов

Магический чемодан

Развитие функциональной грамотности молодых горожан на материале городских и медийных текстов

Школьный спортивный клуб в структуре образовательной организации: от исследования к модели

Успех в движении