Канон детского и семейного чтения

Одним из важнейших пунктов общественного договора, определяющего образ «правильного» (успешного) родителя, практически во всех странах является поддержка семейного, детского, подросткового чтения как формы передачи наиболее значимых для общества сюжетов и образов, воплощающих в себе ценностные ориентиры, моральные и нравственные установки поколений, объединенных сегодня временем и общим пространством.

О статусе детского чтения в России с точки зрения существования канона детской
литературы, факторах , влияющих на формирование канона и его бытование в обществе
и детско-родительской среде читайте в статье Е.А. Асоновой « Канон детского и семейного чтения как общественный договор» (Поволжский педагогический вестник. 2017. Т. 5. № 4 (17). С. 30-35.)