Книг, в которых действие происходит в школе, написано и издано довольно много. Школа – важная часть жизни молодых людей, но часто школьный опыт и сама школа для них неприятны. Однако, есть и другие книги, которые не замалчивая проблем, позволяют взглянуть на школьный опыт с позитивной стороны. Часто героями таких книг являются не только «трудные подростки», но и педагоги. Педагоги особенные, которым удается стать значимыми взрослыми для своих учеников, изменить их жизнь.
Я полагаю, книги такого рода полезно читать не только подросткам, но и взрослым, особенно если эти взрослые работают в школе. Понимание, как многое зависит от тебя как педагога, немного пугает, но и вдохновляет одновременно. Все книги в предлагаемой вашему вниманию подборке – автобиографические. За каждой историей – реальные люди и реальные события.
1. Республика ШКИД. Г. Белых, Л. Пантелеев
Книга написана на основе реальных событий, ее авторы – бывшие ученики школы, о которой идет речь. В первые годы Советской власти дети-беспризорники буквально заполонили города. Новая власть хотела сделать из малолетних хулиганов новых людей. Для этого их собрали в специальную школу-приют им. Достоевского. Однако, вчерашние хулиганы совсем не горели желанием учиться. Команда педагогов во главе с директором ВикНикСором (Виктором Николаевичем Сорокиным) должна завоевать их доверие и показать, что жить можно не только кражами и попрошайничеством. Это полная юмора, но при этом очень глубокая история о восстановлении доверия к миру и людям.
2. Вверх по лестнице, ведущей вниз. Бел Кауфман
Молодая учительница попадает в школу, где администрация в основном озабочена соблюдением формальностей и написанием бумаг, а ученики сами по себе. Но учительница (а это книга тоже основана на реальных событиях) сумеет разглядеть в своих учениках людей, а не просто «трудных подростков». Обучая детей литературе, Кауфман учит их чему-то более важному – самоуважению. Форма книги необычная и интересная для прочтения – она состоит из писем учеников, заметок и школьных документов.
3. Писатели свободы. Эрин Оруэлл
Эта книга – сборник дневниковых записей по-настоящему трудных подростков. Когда к ним в класс приходит новая учительница, она видит перед собой только членов нескольких подростковых банд – разделенные по этническому и территориальному принципу, эти ребята ходят в школу только за драками. Учительница предлагает им вести дневники, в которые они записывают впечатления о книгах. Ученики называют свою творческую группу «Писатели свободы». Книга также основана на реальных событиях.
4. Школьные страдания. Даниэль Пеннак
Даниэль Пеннак всемирно известный писатель и педагог. Трудно поверить, что будучи школьником он был неуспевающим и проблемным учеником. Вспоминая свое детство, автор показывает нам внутренний мир «трудного ученика» - его смятение, страх неудачи и злость. Вспоминает автор и своих учителей, которые смогли найти волшебный ключик к его душе и уму. Уже из позиции взрослого Пеннак размышляет, что он может сделать сегодня для своих учеников, которые испытывают трудности в школе.
5. Когда отдыхают ангелы. Марина Аромштам
Девочка Алина идет в первый класс, поначалу не все складывается удачно, но потом она попадает к новой учительнице - Марсём. Учительница Марсём (это во многом автопортрет автора – Марины Семеновны Аромштам) бережно вводит ребят в школьную жизнь. Да, формально, ее дети не «трудные подростки», всего лишь первоклашки. Но сколько возможных конфликтов, сложностей и огорчений поджидает класс каждый день. Как много испытаний им нужно пройти, как много фантазии и терпения нужно проявить учителю на этом пути. Сама Марсём тоже пишет свой дневник – и мы видим человека, которая сомневается, устает и мысленно полемизирует с педагогами-классиками.
6. Как любить ребенка. Януш Корчак
Я не случайно поставила эту книгу после книги «Когда отдыхают ангелы», ведь именно Януш Корчак тот педагог-классик, с котором героиня предыдущей книги ведет мысленные диалоги. Януша Корчака представлять не нужно – педагогический талант, писательский дар и мужество его гибели известны всем.
В своей книге Корчак рассуждает о принципах воспитания, которые основываются на уважении и принятии ребенка как личности. Книга эта написана много лет назад и много лет является настольной для педагогов и родителей. Некоторые наши представления о воспитании детей изменились с тех пор, однако, у Корчака все еще есть чему поучиться. С одинаковым уважением и вниманием автор относится и к детям из благополучных семей и к беспризорникам. Главный его завет – у ребенка есть право быть самим собой.
Подборку составила магистрантка программы «Детские и подростковые книги в образовании и культуре» Ирина Абдулова.