Рябцева, Настя. Гриша не свидетель: (для старшего школьного возраста) / Настя Рябцева. – Москва.: Самокат, 2023 – 96.
Доступ: https://cws.media/grisha-ne-svidetel/
О чём?
Тематика коротко: буллинг, взросление, первая любовь, дружба
Кто?
Повесть «Гриша не свидетель» - дебютное произведение современной писательницы Насти Рябцевой. Долгое время Настя собирала истории про родителей особенных детей, про бездомных для «Таких дел» (это медиа о социальных проблемах, путях их решения и жизни людей в России).
Эмигрировав в Иерусалим, основала клуб для подростков, экстренно покинувших свою родную страну. Из бесед с подростками и родилась эта книга.
О книге от автора:
Про идеи. Первоначально была идея книжки, между кусочками которой можно прокрастинировать и ходить по QR-кодам. За одним из них мог бы быть инстаграм Гриши. За другим музыка определенного дня. Или музыка, под которую нужно читать следующую главу. За третьим: маршрут на Гугл-картах. За четвертым: отсканированное письмо от мамы и прочее.
Не начинался ли роман с устного фристайла?
Про устный жанр. Нет, этот роман я исключительно писала. Я начала писать его в четвертый месяц эмиграции. Находясь на дне и будучи предельно потерянной.
Первую страницу я написала за 40 минут до окончания приема заявок на конкурс на бесплатное обучение на курсе по детской литературе.
И меня туда взяли. Курс начинался в конце февраля.
Но меня вдруг так захватило сочетание игры в рифмы и некоторой документальности личной истории, из которой рождалось что-то третье, что я на 80 процентов дописала роман до начала курса.
И, в общем, он меня в тот момент по-настоящему спас и подарил смыслы. И вытянул из совершенно потерянного состояния человека, который переехал и думает, что больше ничего никогда не получится. (с сайта издательства «Самокат» https://samokatbook.ru/book/grisha-ne-svidetel/)
Что сказали?
Дмитрий Гасин: «Книга Насти Рябцевой превосходит любые ожидания от тематики школьных повестей. «Гриша не свидетель» — это очень психологически острое повествование, в книге жизнь как она есть: с драмами, с трагедиями, с несправедливостью, с ожиданиями подростка, которые не оправдываются». (Подробнее: https://www.youtube.com/watch?v=G_uU8Vkne_w&t=52s)
Почему стоит прочитать?
Повесть написана от лица подростка, сленг органично включён в речь, нет наигранных чувств и героев, в жизнеспособность которых не веришь.
Несколько цитат:
1. «Раз у меня внутри скрежещет,Я решил записывать эти вещи»
2. «Мне доставляет страдания, когда я вижу, что кому-то специально делают больно, а я смотрю, как покойник»
3. «Короче, я устал быть одним из свидетелей. Я хочу быть действующим, хочу стать действительным»
4. «Но если я вдруг от боли расплачусь, прибегут мои палачи.Хохочи, Аня, хохочи, а когда-нибудь дашь сдачи»
Какие вопросы можно обсудить в связи с прочитанным?
1. Гриша на протяжении всего произведения рефлексирует по поводу своего душевного состояния, сравнивает себя с порой неожиданными предметами, даёт себе разные наименования. Попробуем объяснить логику сравнений. А с чем и почему вы можете сравнить себя?
«Пока я в жизни только свидетель».
«Сегодня я баклажан. Баклажаны не торопятся в школу как на пожар».
«Я умный, тихий, немножечко робот».
«Не голубь, а горностай».
«Тревожный, как дирижабль».
«Я президент треугольной вселенной».
2. В Гришином классе начинают издеваться над новенькой девочкой. Гриша заступается за неё. «Кажется, заступившись за Аню, я сам оказался за гранью приемлемых в нашем классе». А как поступили бы вы?
3. Речь Гриши типично подростковая со своим жаргоном: хайп, вайб, топ. Как вы считаете, сленг портит речь говорящего или делает общение проще? Какие слова из молодежной речи вы бы добавили в книгу? А какие считаете лишними?
Что еще?
В центре книги «Гриша не свидетель» история травли. В художественной литературе сложился уже некоторый шаблон подобного сюжета. Герой хорошо учится, не привлекает к себе внимание, вдруг без особой причины становится жертвой буллинга. Такой сюжетный ход можно проследить в произведении Элоя Морено «Невидимка».
Так же можно провести параллель с романом Элизабет Асеведо «Поэт Икс». Герой свои чувства, эмоции преображает в стихи и исполняет речитативом в стиле рэпа, таким образом, обретает свой голос.
Мальчик влюбляется в не очень популярную одноклассницу, неловко за ней ухаживает, один из родителей временно отсутствует, герой грустит по нему и ждёт возвращения. Подобная сюжетная схема воплощена Ульфом Старком в «Маленькой повести о любви».
Гид подготовила Юлия Шаромова в рамках обучения в магистратуре «Детская и подростковая литература в образовании и культуре»