Школьная библиотека начинает и выигрывает: типология школьных библиотек

 

Представленная в статье типология школьных библиотек основана, с одной стороны, на 
исследованиях тенденций развития архитектуры и дизайна детских библиотек, с другой стороны, на изучении эффективных моделей создания образовательной среды в школе.